学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在 烧到90度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费 精力又费能源，后还很难喝到开水。学英语要一鼓作气。天天坚持， 在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成性记忆。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包 待明年。”总有一些理由不学习，这样下去，我们的英语之树永远长不 大。

英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受

英语语法就是英语语言的内在语言规律，并且绝大多数有适用性。英语语法是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的效应，是对语言熟练掌握而自然生成的、不假思考的语言敏悟性。英语语法体现在是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配，对所述人物、事件、活动进行时态或语气定位选择合适的动词形式，而中文只要添加时间状语或副词。

输入这种效果是效率效应。 学习语言实际上是学习输入，就这么简单。 但是如果你花十年时间学习一门语言，十几年甚至几十年将是一个大问题。 为什么有些孩子会快速学习语言而有些孩子会很慢。 也许除了个人才能的几个因素外，主要是由于学习效率问题，即英语输入效率问题，本质上是一种教学方法，一种学习方法或一种策略。有些人说孩子很年轻，记忆力很好，所以他们学得很快。 大多数没有实际教学经验的人会这么认为。